Separata: Asesoría, Monitoreo y Evaluación del Desempeño Docente: El presente documento, tiene por finalidad dar una visión lo que el Programa de Formación en Servicio propone como una de sus acciones estratégicas la asesoría, monitoreo y evaluación del desempeño docente.El afán de desarrollar una evaluación del desempeño docente es una inquietud generalizada debido a que se ha comprobado que si bien se pueden mejorar todos los elementos de un sistema educativo.
Impactos del Programa de Fortalecimiento Institucional en el Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora: El Centro de Estudios Superiores del Estado de Sonora (CESUES), es una universidad pública estatal fundada en 1983. Cuenta con 5 unidades académicas distribuidas en el norte, sur y centro del estado de Sonora: San Luis Río Colorado, Hermosillo, Navojoa, Magdalena y Benito Juárez.
Asesoría de Formación Profesional: Bienvenidos a la página web de la asesoría de Formación Profesional del Centro del Profesorado de Alcalá de Guadaíra, creada el 1 de septiembre de 2006. Está pensada para que sea un lugar de encuentro y una herramienta útil, para todo el profesorado de Formación Profesional de la zona de influencia del CEP.
La asesoría de Escuela Rural del CEFIRE de Castellón: En la actualidad está desempeñada por Amadeo Edo Salvador. Su ámbito de actuación se centra en la comarca del Alto Palancia (Castellón) y puntualmente, según las demandas de formación, también en la comarca del Alto Mijares (Castellón). Esta asesoría asume como propios los objetivos siguientes: Conseguir que la Extensión del CEFIRE de Segorbe sea un lugar de encuentro y de trabajo de todos aquellos maestros/as que desempeñan su labor docente en el medio rural.
Asesoría de Casablanca: La Asesoría Técnica de Casablanca está situada en el I.E. “Juan Ramón Jimenez” de Casablanca, Boulevard d’Anfa, nº 192. Desde allí, aparte de la labor puramente administrativa que desarrolla cualquier Asesoría, el asesor responsable se ocupa del CERE, es decir: Adquisición, conservación y catalogación de materiales bibliográficos, audiovisuales y de soporte informático.
Programa de profesionalización docente: Las acciones dirigidas hacia la profesionalización del profesorado universitario han sido mayoritariamente canalizadas a través del Programa de Investigación Docente en redes colaborativas. No obstante, las necesidades formativas detectadas mediante una encuesta se han intentado atender mediante dos subprogramas.
